GFI - Rhein-Neckar GmbH:

Unsere Leistungen

Inklusion im Ăœberblick

Unser Leistungspektrum

Inklusionsassistenz an Kitas und Schulen

  • Unser Leistungsangebot richtet sich an Kinder und Jugendliche mit einer (drohenden) seelischen, körperlichen und/oder geistigen Behinderung.
  • Da es sich bei der Teilhabeassistenz um eine soziale Einzelfallhilfe handelt, ist die inhaltliche Ausgestaltung ganz auf die individuellen Erfordernisse und BedĂ¼rfnisse des jungen Menschen ausgerichtet.
  • Unsere Leistungen umfassen beispielsweise die UnterstĂ¼tzung bei Raum‒ und Situationswechseln (Pausen) oder das physische zugänglich machen von Unterrichts‒ und Spielmaterialien.

Autismustherapie


  • Wir bieten UnterstĂ¼tzung fĂ¼r Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Autismus‒Spektrum sowie deren Angehörige. Unsere Therapieansätze zielen darauf ab, die individuelle Entwicklung zu fördern und die sozialen sowie kommunikativen Fähigkeiten nachhaltig zu verbessern.
  • Dies setzen wir bedarfsorientiert durch Einzel‒ und Gruppentherapie in Kombination mit familien‒ und umfeldorientierten MaĂŸnahmen um.
  • Erfahren Sie, wie wir Sie unterstĂ¼tzen können unter www.gfi‒autismus‒therapie‒zentrum.de.

Kompetent & professionell

FĂ¼r Eltern & Angehörige
Wir stehen Ihnen von Anfang an bei allen Fragen zur Seite und kĂ¼mmern uns mit voller Hingabe um Ihre Anliegen. Wir beraten Sie falls gewĂ¼nscht schon bei der Leistungsbeantragung und bei allen Fragen rund um das Thema Inklusionsassistenz .
  • Wir bieten eine Palette unterschiedlichster Leistungen in Schule, Freizeit oder im familiären Umfeld an, um Kinder und/oderJugendliche mit und ohne Behinderung sowie Familien zu unterstĂ¼tzen.
  • Je nach individuellem Bedarf können wir stets auf die passenden Mitarbeitenden mit unterschiedlichsten Qualifikationen zurĂ¼ckgreifen (z. B. Sozialpädagogen, Experten im Bereich der Autismusförderung, pädagogische Mitarbeiter mit einem hohen Fach‒ und Erfahrungswissen im Bereich herausfordernder Verhaltensweisen, etc.).
  • Unser Methodenkoffer ist vielfältig: In unserer täglichen Arbeit greifen wir häufig auf unser systemisches Repertoire oder Methoden der unterstĂ¼tzten Kommunikation, TEACCH sowie Kommunikationsmaterialien in leichter Sprache zurĂ¼ck.

FĂ¼r Sie erreichbar

FĂ¼r Leistungsträger, Schulen, Kooperationspartner
Bei unseren Leistungen handeln wir stets nach dem Credo soviel Hilfe wie nötig ‒ so wenig UnterstĂ¼tzung wie möglich! Mit dem Beginn der Inanspruchnahme einer Leistung der GFI hat der junge Mensch nunmehr eine weitere Bezugsperson, die maĂŸgeblich Einfluss auf die Entwicklung des Kindes nimmt.
Aus dem systemischen Grundgedanken heraus wird klar, dass die Veränderung eines Lebenssystems die Veränderung in allen anderen Systemen zur Folge hat. FĂ¼r uns ist daher eine gute Kooperation und Zusammenarbeit entscheidend fĂ¼r das Gelingen der MaĂŸnahme und die angestrebten Ziele.
Wie wir arbeiten
Unser Ansatz
Systemisch
FĂ¼r uns steht jederzeit der Mensch im Vordergrund. Um das zu ermöglichen, bedienen wir uns einer systemischen Sichtweise.
Jeder Mensch ist stets Teil von verschiedenen Lebenssystemen, wie z.B. Schule, Familie, Beruf, Verein etc. In diesen jeweiligen Lebenssystemen nehmen wir entsprechende Rollen als SchĂ¼ler, Sohn oder Tochter, Arbeitnehmer, Vorgesetzter oder Vereinsmitglied ein.
Eine Veränderung in einem dieser Lebenssysteme fĂ¼hrt unweigerlich zu einer Veränderung in der Persönlichkeit, den Rollen und den Erwartungen des Individuums auch in anderen Lebensbereichen.
Wir möchten dieser Tatsache in unserer Arbeit dahingehend gerecht werden, indem wir den jungen Menschen als Teil von vielen Systemen sehen.
Inklusion beginnt im Kopf
Wir folgen einem modernen Inklusionsverständnis abseits von der Fokussierung auf Menschen mit Behinderung. Unser Inklusionsverständnis ist umfänglich und zunächst unabhängig vom Merkmal der jeweiligen Beeinträchtigung zu verstehen.
Inklusion bedeutet fĂ¼r uns, Rahmenbedingungen so zu gestalten, dass jeder Mensch gleichberechtigt am gesellschaftlichen Leben teilhaben kann.
Inklusion beginnt im Kopf eines jeden einzelnen Menschen als Grundverständnis von Gesellschaft und Individuum.
Uns ist daher eine Vermittlung dieses Verständnisses und die bewusste Wahrnehmung hiervon ein besonderes Anliegen.


Was können wir fĂ¼r Sie tun?

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